Pedagogika opiekuńcza z profilaktyką uzależnień i socjoterapią

Studia są kontynuacją kierunku na I stopniu, pogłębiają przygotowanie do profesjonalnego wspierania młodzieży i młodych dorosłych w sytuacjach trudności rozwojowych, kryzysów i zachowań ryzykownych. Program koncentruje się na pracy opiekuńczo-wychowawczej, profilaktycznej i socjoterapeutycznej prowadzonej w środowisku szkolnym i społecznym.

Czego student się nauczy?

Student pogłębia wiedzę o funkcjonowaniu młodzieży i młodych dorosłych oraz mechanizmach zachowań problemowych. Rozwija umiejętność diagnozy sytuacji wychowawczej, planowania działań pomocowych i prowadzenia interwencji kryzysowej. Przygotowuje się do prowadzenia zajęć profilaktycznych, socjoterapeutycznych i poradniczych, pracy indywidualnej i grupowej oraz współpracy międzyinstytucjonalnej, w tym wspierania rodziny i osób zagrożonych wykluczeniem społecznym.

Dla kogo jest ten kierunek?

Kierunek dedykowany jest dla osób zainteresowanych profesjonalną pomocą pedagogiczną oraz pracą z dziećmi, młodzieżą i młodymi dorosłymi. Osoba pragnąca studiować ten kierunek powinna wyróżniać się empatią, dojrzałością społeczną, odpowiedzialnością i gotowością do podejmowania działań w sytuacjach wymagających wsparcia i interwencji.

Możliwości po studiach

Absolwent może pracować w placówkach oświatowych i opiekuńczo-wychowawczych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, ośrodkach pomocy społecznej, organizacjach pozarządowych i programach profilaktycznych. Po ukończeniu pełnego cyklu kształcenia (3+2) uzyskuje przygotowanie do pracy jako nauczyciel-pedagog i wychowawca w instytucjach edukacyjnych oraz specjalistycznych placówkach wsparcia.

Co wyróżnia kierunek na UKW?

Kierunek ma charakter praktyczny (treningi, warsztaty i 240 h praktyk) i przygotowuje do samodzielnego prowadzenia działań pomocowych oraz współpracy z rodziną i instytucjami wsparcia.

Warto studiować pedagogikę opiekuńczą z profilaktyką uzależnień i socjoterapią na UKW!

Jednostka prowadząca:
Wydział Pedagogiki
ul. J. K. Chodkiewicza 30, pokój 21 i 46
85-064 Bydgoszcz
tel. 52 34 19 308, 52 34 19 360
e-mail: inped@ukw.edu.pl

Studia adresowane są do osób zainteresowanych nabyciem kwalifikacji zawodowych do pracy o charakterze opiekuńczym, wychowawczym i profilaktycznym z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi i dają możliwość rozwijania umiejętności w ramach zajęć warsztatowych i treningowych oraz szerokiej oferty praktyk.

Przyjęcie kandydatów na II rok studiów odbywać się będzie na podstawie rankingu sumy punktów:

1.     na dyplomie ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunku pedagogika opiekuńcza z profilaktyką uzależnień i socjoterapią – profil praktyczny, bądź kierunków pedagogika o zbliżonych efektach kierunkowych,

2.     średniej ocen z toku studiów potwierdzonej przez BOS danej uczelni,

3.     liczby punktów uzyskanych z rozmowy kwalifikacyjnej sprawdzającej szczególne predyspozycje do studiowania na tym kierunku to jest:

·       projektu postępowania w wylosowanej sytuacji (case study)

·       motywacji do studiowania,

·       posiadanych hobby i zainteresowań,

·       prezentacji siebie.

Za rozmowę można uzyskać maksymalnie 45 punktów. Rozmowa jest zaliczona, jeżeli kandydat otrzyma za nią min. 20 pkt. Nieprzystąpienie kandydata do rozmowy kwalifikacyjnej lub nieuzyskanie wymaganej liczby punktów skutkuje niedopuszczeniem kandydata do dalszego postępowania rekrutacyjnego.

Studia adresowane są do absolwentów studiów wyższych kierunku pedagogika opiekuńcza z profilaktyką uzależnień i socjoterapią, pedagogika, pedagogika opiekuńcza, pedagogika z profilaktyką, pedagogika resocjalizacyjna, psychologia, którzy posiadają przygotowanie pedagogiczne w rozumieniu z §2, pkt. 2 Rozporządzenia MEN z dn. 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z dn. 24 sierpnia 2017 r. poz. 1575 z późn. zmianami) potwierdzone przez dziekanat macierzystej uczelni. Brak powyższego dokumentu, potwierdzającego przygotowanie pedagogiczne, skutkuje niedopuszczeniem kandydata do dalszego postępowania kwalifikacyjnego.